ucitelj oskm.si

Intranet stran OŠ Ketteja in Murna

Ta stran je namenjena uèiteljem OŠ Ketteja in Murna in ima omejen dostop zato se je potrebno prijaviti za nadaljevanje. Vstop za učitelje OŠ Ketteja in Murna. Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.
traffic

OVERVIEW

This domain ucitelj.oskm.si presently has an average traffic ranking of zero (the lower the better). We have explored one page within the web site ucitelj.oskm.si and found fifteen websites linking to ucitelj.oskm.si.
Pages Crawled
1
Links to this site
15

UCITELJ.OSKM.SI RANKINGS

This domain ucitelj.oskm.si is seeing a variation quantities of traffic for the whole of the year.
Traffic for ucitelj.oskm.si

Date Range

1 week
1 month
3 months
This Year
Last Year
All time
Traffic ranking (by month) for ucitelj.oskm.si

Date Range

All time
This Year
Last Year
Traffic ranking by day of the week for ucitelj.oskm.si

Date Range

All time
This Year
Last Year
Last Month

LINKS TO WEB SITE

Intranet stran OŠ Ketteja in Murna

Ta stran je namenjena uèiteljem OŠ Ketteja in Murna in ima omejen dostop zato se je potrebno prijaviti za nadaljevanje. Vstop za učitelje OŠ Ketteja in Murna. Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.

WHAT DOES UCITELJ.OSKM.SI LOOK LIKE?

Desktop Screenshot of ucitelj.oskm.si Mobile Screenshot of ucitelj.oskm.si Tablet Screenshot of ucitelj.oskm.si

UCITELJ.OSKM.SI HOST

We revealed that a single page on ucitelj.oskm.si took six hundred and fifty-six milliseconds to load. Our crawlers could not observe a SSL certificate, so in conclusion I consider this site not secure.
Load time
0.656 secs
SSL
NOT SECURE
Internet Protocol
194.249.136.66

SERVER OS

I observed that ucitelj.oskm.si is using the Apache/2.2.16 (Win32) PHP/5.3.3 server.

PAGE TITLE

Intranet stran OŠ Ketteja in Murna

DESCRIPTION

Ta stran je namenjena uèiteljem OŠ Ketteja in Murna in ima omejen dostop zato se je potrebno prijaviti za nadaljevanje. Vstop za učitelje OŠ Ketteja in Murna. Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.

CONTENT

This domain states the following, "Ta stran je namenjena uèiteljem OŠ Ketteja in Murna in ima omejen dostop zato se je potrebno prijaviti za nadaljevanje." We observed that the web site also said " Vstop za učitelje OŠ Ketteja in Murna." It also stated " Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames."

SEEK OTHER BUSINESSES

Suradnici u učenju Naslovnica

Radovi OŠ - viši razredi. Igra - Zaštita osobnih podataka. Igra - Sigurnost na društvenim mrežama. Igra - Zamke elektroničke pošte. Radovi OŠ - niži razredi. Radovi OŠ - viši razredi. Pogled kroz prozor broj 72. Broj 72, lipanj 2015. Namijenjena je stručnjacima koji rade na području zaštite djece koji na njoj mogu.

Suradnici u učenju Naslovnica

Radovi OŠ - viši razredi. Igra - Zaštita osobnih podataka. Igra - Sigurnost na društvenim mrežama. Igra - Zamke elektroničke pošte. Radovi OŠ - niži razredi. Radovi OŠ - viši razredi.

Učitelji govore

Želja nam je rasvijetliti aktualne probleme u osnovnom školstvu, a u tome će nam najviše pomoći iskustva iz prakse. hrvatskog jezika, matematike, povijesti. Ukoliko želite pročitati pisma ostalih posjetitelja, potražite ih na stranici Svi komentari. Tko smo mi i što znamo? Prepreke u traženju posla.

uciteljica.net - Blog jedne učiteljice

Godišnja provera znanja iz gramatike. Naučili smo iz gramatike u 2. Provera iz gramatike za drugi razred. Naučili smo sva slova latinice. Provera iz sveta oko nas 2. Kretanje u prostoru i vremenu.

Učiteljica Snežana Marković Treći razred osnovne škole

Учврстити међусобни однос поверења са ученицима. Подстаћи ученике да изнесу своје бриге и разлоге неповерења. Разменити са ученицима личне доживљаје описаног проблема и пронаћи решење. Поново успоставити атмосферу поверења између ученика и одељенског старешине;. 8211; Разумевање утицаја субјективности на садржај комуникације;. Развијање навика за комуникацију засновану на чињеницама;.